CONSTRUCTIVISMO

EL CONSTRUCTIVISMO

plantea que el conocimiento no es el resultado de una mera copia de la realidad preexistente, sino de un proceso dinámico e interactivo a través del cual la información externa es interpretada y re interpretada por la mente.

¿Cómo funciona y cómo se aplica el constructivismo en el aula? 

En este modelo cada alumno es responsable de su proceso educativo, sin embargo, el profesor crea las condiciones óptimas y se convierte en un facilitador que lo orienta de forma progresiva durante este proceso

El constructivismo se centra en: el alumno, en sus experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones mentales, y considera que la construcción se produce en el momento en que: - El sujeto interactúa con el objeto del conocimiento ( Piaget). - Cuando esto lo realiza en interacción con otros (Vygotsky).