FORMAL E INFORMAL

Existen 2 tipos de educación:

• Formal:se caracteriza por contar con un marco institucional establecido de una maya académica evaluaciones y profesiones calificados para guiar al estudiante en un proceso de aprendizaje pero también tiene sus desventajas  ya que los estudiantes con buen promedio se aburren a la larga espera de la expiracion de la sesión académica.
• informal: es aquella que no tiene ninguna regla que se produce de manera espontanea y también tiene sus desventajas es de que no se mide ni se evalúa, esto también hace que sea mas difícil medir sus efectos.

Humanismo,Cognotivismo,Sociocultural,Constructivismo:

Humanismo:(Roberts 1978) es una corriente filosófica y psicológica que pone énfasis en la dignidad,el valor y la potencial individual del ser humano.

Cognotivismo: es una corriente o enfoque en la psicología que se centra en el estudio de los procesos mentales internos, especialmente en como las personas adquiere,almacenan,procesan y utilizan la información.

Sociocultural: L.S. Vigotsky fue el fundador y principal de paradigma sociocultural en psicología de origen judío, nació en orsha en bielorrusia en 1896. A vigotsky se le conoce por sus trabajos sobre psicología educativa, psicolinguistica (son estudios sobre lenguaje egocéntrico e interno).

Contructivismo: (70-80 tas) es una teoría psicológica de carácter cognitivo que postula que el proceso de aprendizaje de una lengua, al igual que cualquier proceso de aprendizaje humano.

Tipos de maestros:

(1900):Los maestros se enfrentaban a muchos problemas,los maestros de primaria y secundaria solo se enfocaban en que los alumnos aprendieran cosas claves, en esos tiempos se usaban en la religión y ganaban 20 pesos mensuales. 

(1960): los niños y las niñas estudiaban por separado y las materias también eran diferentes, ellas recibían  lecciones para ser excelentes amas de casa y ellos aspiraban a una carrera profesional.

(1990): Ellos te aplicaban pero no te explicaban y tenias que aprenderte a fuerzas,habían cambios analíticos y sintéticos.

(2000): eran mas comprometidos y creativos los problemas que tenían los alumnos los arreglaban ellos y las clases eran mas divertidas ya que se organizaban.

(2017): los maestros están mas capacitados, se adaptaban a los nuevos métodos ya que son creativos y se adaptan a los estudiantes ya que con la tecnología se apoyan mas.